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この音声セミナーは、「親で勝つための受験講座(入試実践コース)」購入者限定で公開しております。親で勝つための受験講座(入試実践コース)をうまく活用することで、さらなる成績アップにお役立てください。

親で勝つための受験講座(入試実践コース)とは?

いかに入試で合格最低点以上を安定的に叩き出すか。それを入試という極限状態&時間制限がある中で的確に行うには相当な訓練する時間が必要です。後期も先行逃げ切り体制を維持しつつ、入試実践テクニックを磨きます。また、入試を控えて不安定になる受験生の心のケアと受験生を抱える家庭の心構えなど受験を終えたあとを見据えたブレのない受験生活を送るためのコツを伝授します。

 親で勝つための受験講座(入試実践コース)の詳細・申込

  • 日々練習してほしい入試実践テクニック
  • このまま頑張れない人になっていってしまう?
  • 文章に対するアレルギーをなくしたい
  • 午前午後入試
  • オープンテストがだめだった?
  • 過去問の取り扱いとまとめノート
  • 過去問の点数がとれない
  • 冬期講習会が12時間ずっと塾にいる!?
  • やっても仕方ない!
  • 塾の宿題で過去問が出るけど全然できない
  • 受験をしない学校の友達が問題で・・・
  • これからの時期の「広く浅く」の一問一答形式のテキストの取扱い
  • 受験まであと数カ月。塾をやめました。
  • 志望校合格のためのどういう単元を勉強したらいいのか?
  • 難しい問題が解けて、難しくない問題が解けない
  • 子供がやっている入試演習で親が見ておくところ その2
  • 子供がやっている入試演習で親が見ておくところ その1
  • 入試演習について
  • 子供との時間がなかなか取れません
  • やってもやってもすぐ忘れる・・・
  • 1月校は、偏差値高めにしなさい!?
  • 難しいテストの結果をどう受け止めるか?
  • 普通科か高専か?
  • ここぞの勝負に負ける...
  • 9月からの勉強の進め方
  • 親はこれから何を見ていくべきなのか?
  • 家庭学習の大切さ
  • 模試で算数が下がり続けている。家庭教師に頼む!?
  • 志望校別特訓を受ける必要はあるのか?
  • 質問いろいろ
  • 塾のカリキュラムが合わない?
  • 模試の間違い直しの時間がない!?
  • 勉強する気がなくなった・・・・
  • 1年前の問題をやると・・・
  • 適当な難易度の問題の学校はどこでしょうか?
  • 入試演習と過去問の違いについて
  • 過去問の点がとれない
  • 本当に力が落ちているんじゃないでしょうか?
  • テストで実力を発揮できない!?
  • テストになると緊張する・・・。何か手はないか?
  • 「もうワンランク上の学校を目指したらいかがですか?」って言われたら・・・
  • 志望校を変更したほうが良いのか悩んでいます
  • 私たちが実際に使っている問題集
  • こちらもお聞きいただけます。※ファイトクラブ共通の「ユーザー名」「パスワード」が必要です

  • ノリ勉をやるにあたり
  • 捨てる勇気って!?
  • 私立中学校なのに・・・その3完結編
  • 子供を見てやる時間がない・・・
  • 私立男子校「御三家」に異変!?
  • 【メルマガ未告知】親技が使えない・・・
  • 子供のやる気は関係ない!
  • 私立中学校なのに・・・その2
  • 教科書が公立と同じものを使っているんですが・・・
  • 私立中学校なのに・・・その1
  • 音声セミナーを聞くにはそれぞれの教材購入時にでお知らせしている「ユーザー名」と「パスワード」が必要となります。もし、万が一、「ユーザー名」と「パスワード」がわからなくなったという方がいれば、お知らせ下さい。 あて先こちら ※音声セミナーmp3形式、レポートはPDF形式となります。

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    日々練習してほしい入試実践テクニック

    たとえば、入試で1教科50分のテストがある。
    100点満点で50点だった。

    50点をさらに上げていこうとする努力はもちろん大切ですが、もう一方でこの50点をいったい何分で取ったのかが大きな問題になります。

    お子さんは制限時間50分を本当に有効に使っているのか?

    本気で考えてみてください。

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    このまま頑張れない人になっていってしまう?

    中2です。何事も頑張らないことがとても気になります。

    ゲームやカードを頑張るってのもどうかと思ってしまいますし、部活はやる気がないし、勉強は、何やってんだか親がついていけません。行事もそこそこ、という感じです。

    このまま頑張れない人になっていってしまうのがとても気がかりです。

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    文章に対するアレルギーをなくしたい

    学年 = 中3
    教科 = 数学
    点数報告 = 19点下がりました。
    前回は51点、今回は32点でした。

    10の鉄則を購入し、ともかく都立の第一志望に合格するにはまず、内申からあげなければいけませんでした。目標は5科目400点でした。

    それは見事に達成できたのですが、英、数は80点に届かず、70点台でした。そして迎えたW模擬、数学は本人も散々だったと自覚しています。

    ストロングさんお勧めの旺文社の50%以上が解ける入試問題を英数理社で買い、英数は50%以下のも買いました。そしてともかく、50%以上のは冬休み中までに全部終わらそう、英数は2回回そうと。

    で、その後に50%以下のに取り掛かろうと計画しました。そのとき、30%未満はやらなくていい、30%以上のをしっかりやろうとなりました。

    国語は小6の息子の手付かずのZ会の国語で初めに問題文を読んで、回答を写し、なぜ、その回答になるのか理由を書かせることをしています。

    数学も図形や文章題が苦手なんですが、どうも、文章を読むのが苦手でそこでひっかかっていると主人に言われました。

    まず、やさしい文章を読む事から文章に対するアレルギーをなくしたいと思います。後期の中間がどんな評価になるか、前期よりは上がるのは確かだと思いますが、いかんせん、当日点も必要なわけで。まだまだ安全圏に行った事がないですが、どうしても、第一志望で大好きなバスケをやらせてあげたい。本人もその一心でございます。

    どうか、何かアドバイスがあればお願いいたします。

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    午前午後入試

    あなたのお子さんは連日の午前午後入試に耐えられますか?

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    オープンテストがだめだった?

    夏以降少しずつ成績があがり56くらいでした偏差値も11月に63.8になりました。第一志望のB中学(偏差値60)も合格圏内に入り喜んでいました。

    うちの地域ではA中学という地域ナンバーワン校があるのですが、息子はB中学が第一志望ですのでもともとA中学をうけるつもりはありませんでした。

    A中学と同じ試験日のC中学(偏差値52~55)を受ける予定でした。

    A中学とB中学ダブルでねらったほうが相乗効果があるとの塾の先生に勧めで、12月はA中学の模試と有名中学模試と二つのなかから選択できる模試でA中学の模試を受けました。

    A中学の過去問などに力をいれて準備したのですが、結果は惨憺たるものでそれ以来、自信を 喪失してしまい、精神的に不安定になってしまいました。

    確かにこの地方で偏差値60以上は、A中学とB中学ですのでクラスメイトもA中学を第一志望にしてB中学も受ける、というかたがほとんどです。

    偏差値も近いこともあり、A中学B中学志望合同クラスになっています。でもやはり地域ナンバーワン校ですので問題が難しく平均点60が合格ラインです。B中学は少し難度が低い出題で平均点70点が合格ラインです。

    結果がでてからもう2週間たちますが、すこしはおちついたものの、第三志望の中学の問題が解けないと「もうだめだー」とイライラして暴れたり、落ち着いて勉強したかと思うと、またイライラがでてきたり、集中できていません。

    塾の先生からは未だに「A中学うけてください」と言われていますが(塾としては実績が欲しいのもあると思います)、この状態で第一志望でもないA中学の難しい問題に費やす精神的な余裕もないので息子にも意見を聞いて第二志望はC中学にする予定です。

    我が家がB中学を第一志望にしているのは、偏差値に大きな差はなくても、トップ層はA中学に行くので入ってから大変なのではという考えと地理的要因です。

    受験日はC中学、A中学が同じ日です。

    せっかくストロング先生のアドバイスのもとここまで頑張ってきたのに残念で仕方ない思う気持ちと親が落ち着かなくてはという気持ちで私も揺れ動いています。

    息子の精神的な落ち着きを取り戻すためにはどうすればよろしいでしょうか。

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    過去問の取り扱いとまとめノート

    小6です。夏のあいだは、まとまった時間もあって、子どもも一日中机に向かうような生活で、苦手単元にむかっていたと思います。

    しかし、学校がはじまり、運動会等の行事と学校の宿題に追われ、さらに、私も行事が重なり、夏のように横で見てやる余裕も気力もなくなってゆきました。

    子供の学校は、市内でも良く勉強できると先生方が自負する小学校なので、宿題の量が多いらしいのです...。

    個人懇談の時も担任の先生より、「うちの学校は受験する子どもが少ないので、できない子に合わせて宿題が多めに出てしまう」と少し同情的に言ってもらいました。

    子供は、もともと、要領が悪く、計算も遅いほうです。こだわりも強く、宿題で解らない問題にいつまでも、取り組んでさきに進まず、私や主人が「わからない問題は飛ばして次にいきなさい」といっても「わかるから!」と言いつつなかなか終わらせられません。

    10月頃より、学校の宿題と塾の宿題でいっぱい一杯で、受験勉強らしい事ができずになってきました。

    休みの日に、模試や候補の学校のプレテスト、塾では10月末より過去問模試と称して、第一志望校の過去問をさせはじめました。ストロング先生より過去問の扱いを伺っているので、塾の方針は、早いのではと思いましたが、いかがなものなのでしょう?

    ステップを踏んでレベル下の学校の過去問なんて全然やれてません。ただ、本人も、自覚しはじめ、できる問題からする、自分なりに時間をみて、チェックもするようになってきました。

    宿題だけで、毎日やっとのような長男に、情けない思いです。もともと、受験向きの子ではないように思います。主人の要望で私も合わせてきましたが... これまで、算数を中心に子どもの横についていました。

    夏ごろは、問題を選定したりしてきましたが、私も年齢のせいか、近頃根気がなくなってきました。 (ストロング先生より年上です)

    様々なことが重なり疲れが溜まってきてるのか...宿題だけ...の毎日から何とかさせる方法はないのでしょうか。塾の過去問の取り扱い、そのフォローについて教えてください。不安です。(家では、なにもやれてません)

    まとめノートについてですが、具体的に教えてください。
    大き目のノートに本人に書かせればいいですか? 
    苦手問題を貼り付けてはダメですか?
    教科ごとに作ればいいですか?

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    過去問の点数がとれない

    11月号も早速聞かせていただきました。今回は、今後どのような勉強をして行ったらよいか、特に算数についてアドバイスを頂きたいと思いメール致しました。 9月の模試で偏差値68、10月は69でしたが、志望校の過去問が60%程度しかできません。

    さらに他で受けた模試では400点中200点弱の成績でした。塾のテストができるようになってきていても、入試問題はできないため、本人がどうしたらよいかかなり混乱しているようです。

    今後入試演習を積んでいけば解けるようになると思うのですが、本人は混乱と不安から少しやる気を失っております。これからどのように勉強を進めて行ったらよいでしょうか?

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    冬期講習会が12時間ずっと塾にいる!?

    今回は冬季講習についてのご相談です。

    「通塾する塾は冬期講習、拘束が12時間あります。しかし、例えば、算数の確率の単元などでは基本的なことがわかっていません。単純条件なら解けますが、条件が複数になると解けません。正解にあと一歩のところで、ぐるぐる思考が回ってしまいます。こんな様子なのに、冬季講習で12時間拘束されて家庭学習でわからないところが復習できるのでしょうか? 諸先輩がたはどうされていたのでしょうか?」と。

    朝から塾に行くか、家庭で勉強しつつ、塾に行くか、はたまた授業の内容を考えて選別して塾に行くかはこれまでどうしてきたかが一番のポイントになるでしょう。

    冬期講習で塾がやろうとすることは何か? 

    悔いのない受験をする上で考えておいてほしいことを今回はタイガー山中と話しました。

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    やっても仕方ない!

    中3です。

    8月21日から、危機的状況になりました。娘は学年順位は中位の上にいます。塾は地域の大手進学塾に通っています。

    お盆には受験生恒例の二泊三日の合宿へ「行ってきて良かった。得るものがあったよ」と帰宅しましたが、その後夏期講習が始まり、塾が受験用に作って配布しているテキスト(解説文付き)5教科を3回やる宿題がでました。

    提出日には半分くらいの子が出来なかったそうです。娘は提出日の前日にパニック状況になり、「やっても出来ないんだから、やっても仕方ない!出来ないんだもん」と泣き喚きながら、私は部屋を追い出されました。バリケードをつくって立ち入り禁止にしてしまいました。

    宿題提出日の夏期講習はに無断欠席で不貞寝してしまいました。

    「やっても出来ないんだから、やっても仕方ない!出来ないんだもん」と部屋に閉じこもったまま。問題集の宿題は間違いが多いほど、大変だと思います。

    今週木曜日には9月3日の模試の結果が出て、いつもなら40前~中あった偏差値が初めて4教科30点台になり、悪いのは予想していましたが本人も愕然として、先月爆発した時のように。プチ爆発です。

    2学期になり机には向かっていますが、時間を掛けてダラダラやっているだけで、本当に必要なことはやっていません。プチ爆発をした翌日は学校を欠席です。まぁ、半分は炎天下で体育大会の予行練習だったのもありますが、とにかく自分に甘いです。

    欠席した日は涙をながしながら、何をやったらいいのかわからない!内申を上げろ!というけど、受験の基礎問題もやらないといけないし、信頼してた塾の先生も他校へ変わっていくし、相談できる友達もいない!友達はいますが相談はできないそうです。

    相談相手がいない娘に「知り合いの大学生に家庭教師をお願いして、わからない所を教えてもらいながら、相談相手になってもらうのはどう?」と大学生に打診していますが、もし断られたら家庭教師専門の塾の当たった方がいいのでしょうか?メンタル面をサポートしもらいたいので、希望の対応してもらえるでしょうか?

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    塾の宿題で過去問が出るけど全然できない

    志望校の過去問をやるには時期がある。

    私たちはそう考え、そのことをお伝えし てきました。

    しかし、塾で過去問が宿題に出る。家でやって提出・・・その子に とっては、その過去問は「今やるべき問題なのか」、いや、「もう少しあとにや るべきものか」そこは非常に大事なポイントになるはずなんですが、ポンと宿題 に出ちゃう。なんとももったいないし、惜しいというのが率直な気持ちです。

    しかし、現実は現実。それをどう捉え、前に進んでいくか。今回は、志望校の過去問を心ならずになることになって、「できなかった」場合の言葉かけ、励ますの か、厳しく言うのか。

    それと過去問、入試演習をしていく際の問題の順番につい て話しました。

    満点を取るテストではないテストにおいて、やる問題、解く問題 の取捨選択は非常に大事です。多くの場合、「やらなくてもいい問題がある」こ とによって、子供は混乱し、本来取れるべき問題を落としてしまう。今、その訓 練をみんなしています。

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